新学期排座座，教室的近视防控“C位”有用吗

首先我们要明确，看不看得清黑板，主要和孩子的视力好坏，是否存在近视、远视、散光有关。对于视力正常的孩子来说，黑板上的板书字体足够大，教室内光线充足，是可以看清的。

儿童青少年的近视，一般都是由于长时间近距离用眼引起的，比如日常生活中，在读写和使用电脑、手机的时候距离太近，使用时间过长，都会使孩子的睫状肌进入紧张状态，得不到适当的休息，就容易引发近视。

当然，不同的距离也有差别。如一定要追求一个最佳视力范围，那也是坐在5米以外对视力最好。我们的眼睛在看距离5米-6米处的物体时，基本无需动用眼肌调节，眼睛处于相对放松的状态。

“坐教室边角位置易导致斜视”，这种看法并没有科学依据。

斜视是由于眼球的眼外肌调节不协调或者神经因素，导致双眼无法同时注视同一个物体。而并不是家长以为的，因为看东西的角度不正，导致眼睛看斜了。斜视的成因也是比较复杂的，先天性及后天发育的原因，都可能会导致斜视。

不过值得注意的是，当爹妈的如果观察到孩子平日有歪头看东西、面部转动异常、“翻白眼”等症状，就应该警惕是否有斜视，及时就医尽早干预。大部分斜视儿童的斜眼视力都有不同程度的降低，还更有可能造成弱视。